毕业设计是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，分析问题和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节，为了确保毕业设计工作质量，特制定本工作标准。

一、基本信息

专业名称：园林技术

专业代码：510202

学    制：三/五年制

课程代码： 016331/016303  

学时：56                

学分：2    

二、培养目标

学生通过完成毕业设计工作，实现以下培养目标：

1.素质目标

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

2.知识目标

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；

（3）掌握园林植物生物学特性和生态学习性、园林植物生长环境（土壤、肥料、气候等）等知识；

（4）掌握园林植物繁育、栽培、养护的基本知识；

（5）掌握园林植物有害生物发生规律及防治检疫的基本知识；

（6）了解园林美学、园林文化、中外园林史等相关知识；

（7）掌握园林设计、园林工程施工图设计的相关知识；

（8）熟悉园林测绘仪器、园林机械的性能及使用方法的相关知识；

（9）掌握园林工程施工技术及施工组织与管理的相关知识；

（10）掌握园林工程招投标及预决算的相关知识。

3.能力目标

（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

（3）具有团队合作能力；

（4）具有南方地区常见的园林植物识别能力；

（5）具有南方地区常见园林植物栽培与养护能力；

（6）具有南方地区常见园林植物有害生物防治能力；

（7）具有各类园林绿地设计能力；

（8）具有手工绘图与计算机辅助设计能力；

（9）具有园林工程施工图识读与设计能力；

（10）具有园林工程施工测量放、验线能力；

（11）具有园林工程施工及组织能力；

（12）具有园林招投标文件与园林工程预决（结）算编制能力。

三、园林技术专业毕业设计选题

（一）选题类别

园林技术专业毕业设计通常采用园林方案设计、工程施工、花艺设计、园林预算等类型。

（二）选题要求

1. 总体要求

选题应对接园林技术专业类行业和企业需求，符合本专业专业人才培养目标，有一定的综合性和典型性。

2. 选题范围要求

选题应尽可能地贴近生产实际、生活实际，最好是来源于企业真实生产或工程实际项目，可以解决生产实际问题；选题提倡真题真做，做出实物成果。

3. 选题难易度要求

选题应大小适中、难易适度，难易度和工作量应适合学生的知识和能力状况，使学生在规定时间内工作量饱满，且能完成任务。

4. 选题内容要求

选题避免雷同，原则上做到“一人一题”，对于综合性较强、工作量大的设计课题可分解为若干子课题，学生分工合作，任务到人，确保每个学生通过努力能取得相应成果，并在各自的设计任务书和设计成果等相关内容体现差异。

（三） 选题题目数量

原则上要多于每届毕业生人数，保证一人一题的要求；如采用大项目式以小组完成的题目，要设子项目题目，由小组成员分别选择子项目题目。

题库中题目每届要保证不少于30%数量的新增题目。

题库一览表（附件1）

四、毕业设计成果

我院园林技术专业学生毕业设计成果表现形式确定为设计与制作类型的物化产品（作品），有配套设计说明。

（一）园林方案设计类毕业设计成果及要求

1. 成果及表现形式

完成该类题目的学生应在指导教师指导下独立完成一项给定的设计任务，进行详细的基址分析、概念设计、设计理念及设计方案的确立，进行必要的调研，论证和研究工作，绘制规划设计图纸，编写符合要求的设计说明书。指导教师应注意对学生的能力培养，使学生树立正确的设计思想，养成严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。学生在设计工作中，应综合运用多学科的理论、知识与技能，分析与解决给定的工程问题。要力争做到设计内容的科学性、设计思想的新颖性、设计表述的规范性和设计过程的综合性。

2.成果要求

（1）封面，上面有毕业设计的题目，还要有班级、学号和指导老师、时间；

（2）目录；

（3）设计说明、不少于3000字（2-3张）;

（4）总平面图；

（5）功能分区图；

（6）交通分析图；

（7）景观结构图，即主要景点，次要景点和一般景点，要用景观轴线连接；

（8）总体鸟瞰图；

（9）各景点分区平面图和立面图、效果图（不少于4张）；

（10）园林意向图；

（11）设计方案CAD平面图。

（二）工程养护类毕业设计成果及要求

1. 成果及表现形式

工程养护类毕业设计成果通常包含方案施工图、方案施工方案、工程最终成果照片等

2. 成果要求

（1）绘制的工艺流程图或施工图应完整、正确、清晰、规范；

（2）实施的工艺流程应合理、可行，工作设备、工（器）具操作规程填写应完整、规范、准确；

（3）实施的方案应合理；

（4）制作的实物应达到设计要求；

（5）设计说明书的撰写应详细反映工艺设计过程，其格式、排版应规范。

（三）植物花艺类毕业设计成果及要求

1. 成果及表现形式

产品设计类毕业设计成果通常包括产品设计图（如规划设计图、造型等）、产品（样品）实物、设计说明书等。提倡在条件允许的情况下制作产品（样品）实物。对于“××设计与制作”之类的选题，则须要求学生制作出产品（样品）实物，并在毕业设计展示网页的成果栏目中展示产品（样品）实物照片、产品功能演示视频等。

2.成果要求

（1）绘制的图应完整、正确、清晰、规范；

（2）产品应达到设计技术指标要求，有一定应用价值或观赏价值；

（3）设计说明书的撰写要详细反映产品设计过程，其格式、排版应规范。

（4）产品（样品）照片、视频资料应能够清晰准确展现产品构造和功能特点。

（四）工程造价类毕业设计成果及要求

1. 成果及表现形式

在毕业设计指导教师及实习现场技术人员的指导下完成一份较完整的建筑工程施工图预算。进一步提高职业岗位所需的基本知识与能力，理论联系实际。较详细地了解建筑工程施工图预算编制全过程。

2.成果要求

(1)按图依据《工程量清单计算规则》计算工程量，并填写《工程量清单计算书》；

(2)编制建筑工程分部分项工程量清单，并进行组价，填写《分部分项工程量清单计价表》；

(3)编制建筑工程措施项目清单，计算各项措施项目费用，填写《措施项目清单计价表》；

(4)编制建筑工程其他项目清单，计算其他项目费用，填写《其他项目清单计价表》；

(5)编制建筑工程零星工作项目清单，计算零星工作项目费用，填写《零星工作项目清单计价表》；

(6)填报《园林工程费汇总表》。

（四）毕业设计成果质量评价标准

学生毕业设计成果评价标准，按湖南省《关于开展2018年度高等职业院校学生毕业设计抽查的通知》（湘教通〔2018〕132号）文件要求，以省厅《高等职业院校学生毕业设计抽查评价指标》为依据制订各专业毕业设计评价标准，细化评分指标，具有可操作性。

园林技术专业毕业设计成果质量评价标准见表1

表1  产品设计类毕业设计成果评价指标及权重

五、毕业答辩

（一）毕业答辩流程

1．由3-5名教师成立专家答辩小组，对毕业设计逐个进行答辩。

2．毕业设计应由答辩小组一名以上教师详细评阅，写出评分和评价，并根据课题所涉及的内容和要求准备好基本概念、基本理论、技能、试验或设计结果分析以及加深的不同难度的问题等，以备答辩时提问选用。

3．答辩者首先向答辩小组汇报：该项目的主要概况，项目的总体部署，以及展示该项目的平面布置图及网络图或横道图。

4．答辩委员会成员围绕毕业设计有关内容提问，一般不超过三个问题。

5．答辩委员会记录答辩情况，写出答辩评语，并评定答辩成绩。

6．答辩分组名单

园林技术专业将根据学院毕业设计工作要求，制订毕业设计答辩方案，按毕业设计答辩流程（如下图），统一安排学生的毕业答辩。

毕业设计答辩流程

（二）毕业答辩要求

为了保证学生毕业设计质量，提高学生的能力和水平，专业答辩委员会认真组织专业的毕业设计答辩。

集中审核学生毕业设计资料的真实性；检查学生毕业设计资料的齐全性；审查学生毕业设计的科学性、规范性、完整性和实用性。

答辩小组填写岳阳职业技术学院《毕业设计成果评阅表》（附件4）、《毕业答辩评分表》（附件5）和《毕业设计成绩汇总表》（附件6）。

毕业设计诊断和整改学生毕业设计的完善毕业设计质量监控标准，认真，资料齐全、及时整理、按时归档。

六、指导老师

（一）总体要求

配备数量足够、结构合理的毕业设计指导教师队伍，指导教师一般应具有中级以上专业技术职务，每位教师指导学生数原则上不超过15人。第一次指导毕业设计的教师应配备有经验的教师协同指导。

引进企业专家兼任毕业设计指导教师，逐步推行毕业设计“校内指导教师+企业指导教师”的“双导师”制。鼓励指导教师和学生参与企业产品开发和技术攻关，将企业的真实项目作为毕业设计任务。

校外指导老师可以担任学生毕业设计主带指导老师，同时，配备一名校内年轻老师作为辅带指导老师。

（二）工作要求

1. 任务书下达合适：指导学生从题库中选取毕业设计题目，下达毕业设计任务书。任务书应满足以下要求：

（1）专业性：选题要符合本专业培养目标；设计任务体现学生进行需求分析、信息检索、方案设计、资源利用、毕业设计成果制作、成本核算等专业能力和安全环保、创新协作等意识的培养要求。

（2）实践性：毕业设计选题贴近生产、生活实际或来源于现场实际项目；设计任务具有一定的综合性和典型性；有助于培养学生综合运用所学的专业知识和专业技能解决专业领域中实际问题的能力。

（3）可行性：毕业设计任务书目的明确，任务具体，进程安排合理，成果表现形式得当。

（4）工作量：设计任务难易程度适当，合作完成的每个学生有独立完成的具体任务。

2. 加强指导：与学生保持沟通，及时指导，解决学生毕业设计中存在的问题和困难。

3. 加强督促：检查学生毕业设计进度，督促学生按时完成毕业设计任务；及时检查和批阅学生毕业设计，提出修改意见。

4. 严格标准：指导老师应对学生毕业设计资料的齐全性和作品质量把关，填写评阅意见，提交《毕业设计指导老师评阅表》，确定学生能否参加毕业答辩。

（三）指导老师遴选

1. 校内指导老师遴选规则

（1）讲师以上职称；

（2）承担过本专业一门以上的核心课教学任务；

（3）有较强责任心。

具体成员见表2。

表2       校内指导老师一览表

2. 校外指导老师遴选规则

（1）中级以上职称；

（2）具有本专业要求的核心能力或承担过本专业一门以上的专业课教学任务；

（3）有较强责任心。

具体成员见表3。

表3       校外指导老师一览表

七、成绩评定

毕业设计的成绩评定包括过程性成绩、成果评阅综合成绩、答辩成绩三个方面，总成绩必须在60分以上方为合格；毕业设计成绩不合格者不允许毕业。

计算公式为：

毕业设计成绩=过程性成绩×30%+成果评阅综合成绩×50%+答辩成绩×20%。

说明：

1. 学生没有及时与指导老师联系，按照专业要求按时完成毕业设计，指导老师未签署《毕业设计成果评阅表》，不能答辩。

2. 学生按时完成了毕业设计，但指导老师在《毕业设计成果评阅表》签署不同意答辩的，可以及时修改毕业设计，交指导老师重新批阅并通过，在应届毕业答辩时期内的可答辩；指导老师重新批阅并不通过，不能答辩。

3. 学生毕业未完成毕业设计、或未参加毕业答辩或参加答辩不通过，毕业设计成绩记不合格，推迟毕业。

附件1

园林技术专业毕业设计题库

附件2

岳阳职院技术学院学生毕业设计任务书

注：本表一式两份，一份系部留存，一份发学生

附件3

毕业设计文稿撰写格式与规范

为使园林技术专业学生毕业设计更规范化、标准化，现就园林技术专业高职生毕业设计成果的编写规定如下：

一、毕业设计成果材料内容

l 封面

l 题目

l 正文（指导老师下达任务书时要求八个方面撰写）

l 参考文献

l 致谢

二、毕业设计材料排版规范

（一）格式

纸张统一用A4纸，页面设置：上：2.5；下：2.5；左：2.7；右：1.5；页眉：1.5；页脚：1.5。段落格式为：1.5倍行距，段前、段后均为0磅。标题可适当选择加宽，如设置为：段前、段后均为3磅。页眉设置为：左右两栏，以小5号字宋体键入“左边：岳阳职业技术学院并插入LOGO、右边：园林技术专业毕业设计”。页脚设置为：插入页码，居中。

（二）任务书

任务书采用教研室统一格式（见附件2）。

（三）毕业设计文本

1.题目

宋体（四号）居中，不宜超过20个汉字。

2.文本主体

（1）文本主体内容采用宋体（小四号）

（2）标题序号

一级标题采用宋体加粗（四号）左对齐；

编写为一、二… 。

二级标题采用宋体加粗（四号）段前空两格；

编写为（一）、（二）…… 。

三级标题采用宋体（小四号）段前空两格；

编写为1. 2. … 。

（3）公式、图与表

公式号以“公式XX”表示，如“公式3” 表示全文的第3个公式。

公式应尽量采用公式编辑应用程序输入，选择默认格式，公式号右对齐，公式调整至基本居中。

图与表也以“图XX”表示 ，如“图4 ”表示全文的第4幅图。

图与表应有相应的名称，如“实验系统流程示意图”等。

图与表应设置于文章中首次提到处附近。

插图的图序和图名采用宋体（小五），放置图下方居中；

表格的表题和表序采用宋体（小五），放置表上方居中，表的外框线条要粗与内线条，表中内容采用宋体（小五）。

3.参考文献

宋体加粗（四号）左对齐，参考文献内容采用宋体（五号）。正文引用参考文献处应以方括号标注出．如“…效率可提高25％［14］。”表示此结果援引自文献14。

参考文献的编写格式为：（参考岳阳职业技术学院学报格式）

期刊文献的格式：［编号］作者.文章题目名[J].期刊名,年份,卷号(期数):起止页码。

图书文献的格式：［编号］作者.书名（版次）[M].出版地：出版社，年份：起止页码。

会议文献的格式：［编号］作者.文章题目名[C].见：会议论文集，（主编，出版社），年份：起止页码。  

4.致谢

内容文字采用宋体小五号。

5.字数要求

毕业设计说明书字数要求在2000字以上；毕业设计说明书内容要求：论理正确、逻辑性强、文理通顺、层次分明、表达确切，把实践结果上升到理论认识或应用理论的高度，最终解决实际问题，并提出自己的见解和观点；图纸要求，使用最新国标，要求设计图纸上的各项内容符合制图标准，结构合理。

  岳阳职业技术学院

   毕 业 设 计

（20XX届）

题       目：                           

   系       部：                           

   专       业：                           

班       级：                           

   学 生 姓 名：                           

学       号：                           

   指 导 教 师：                           

二O X X年 五 月

毕业设计诚信承诺书

我郑重承诺：

本人所呈交的毕业设计《           》文本和成果，是本人在指导老师的指导下，独立进行毕业设计研究工作所取得的成果，不存在任何剽窃、抄袭他人成果的现象。凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注释，如出现抄袭级侵犯他人知识产权的行为，由本人承担由此产生的一切后果。

承诺人：           

     20XX年   月   日  

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题   目

一、设计说明（选题背景及意义、设计作品介绍）

二、设计成果（正文）

三、参考文献

四、致谢

岳阳职业技术学院学生毕业设计指导教师评阅表

岳阳职业技术学院学生毕业设计答辩评分表

岳阳职业技术学院生物环境工程学院

                      专业学生毕业设计成绩汇总表

答辩组成员签名：                          答辩组组长签名：                     院（部）领导签名：